規(guī)格：940×740×1100
一、展品用材：
1.展臺：鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑
2.臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆
3.說明牌：亞克力UV噴繪
4.一體機1臺,屏幕19寸.
二、展項介紹：
本系統(tǒng)是利用觸摸屏技 術是通過人體的電流感應進行觸控 式操作進行互動游戲。數(shù)學游戲科 普產(chǎn)品對健康有多方面的益處。數(shù) 學游戲可以鍛煉大腦，提高數(shù)學思 維能力和邏輯推理能力。這有助于 保持大腦活躍，預防認知衰退。
規(guī)格：940×740×1000mm
一、展品用材：
1.展臺：鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑。
2.臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆
3.說明牌：亞克力UV噴繪
二、基本配置：
三大棋類：圍棋（42級等級），五子棋（10級等級），中國象棋（28級等級）
機械臂：三自由度
棋局攝像頭：頂部識別攝像頭
感知攝像頭： 前置感應攝像頭
觸摸屏
三、功能與技術特點：
1、跨棋種思維遷移算法：獨創(chuàng)的算法能自動識別圍棋、中國象棋、五子棋等棋類的策略共性，例如將五子棋的“連續(xù)進攻意識”轉化為圍棋的“厚勢轉換”能力，實現(xiàn)棋類技能的互通學習 。
2、高精度棋盤識別系統(tǒng)：頂部三枚高清攝像頭可精準捕捉0.5毫米的棋子偏移，即使棋局被意外打亂，也能在3秒內(nèi)重建虛擬棋盤狀態(tài)，確保對弈連貫性 。
3、可視化教學反饋：通過LED燈顏色提示區(qū)域弱點：紅光標記“急需補強的孤棋”，藍光標示“潛在圍空地帶”，抽象戰(zhàn)略概念直觀呈現(xiàn)，尤其適合視覺學習型用戶 。
4、擬真機械臂交互：機械臂抓取云子的動作模擬人類手腕發(fā)力曲線，優(yōu)勢局面時故意放慢落子速度，營造心理壓迫感，高度擬真的訓練環(huán)境遠超軟件對弈效果 。
通過硬件與算法的深度結合，實現(xiàn)了從專業(yè)訓練到啟蒙的全場景覆蓋。
展項介紹：AI智能棋藝機器人是依托現(xiàn)代電子技術、計算機技術及人工智能開發(fā)的智能電子棋盤系統(tǒng)。其核心功能通過電子傳感與智能算法，實現(xiàn)了自動記譜、棋規(guī)分析等智能化操作。有中國象棋、圍棋、五子棋等。
規(guī)格：940×740×900
一、展品用材：
1.展臺：鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑。
2.臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆
3.說明牌：亞克力UV噴繪
二、展項描述：
AI棋道是一款融合中國象棋與圍棋的人工智能博弈體驗裝置，采用一體化大尺寸觸控屏操作，內(nèi)置本地AI博弈引擎，讓體驗者能夠與AI展開智能對弈、局勢分析、經(jīng)典復盤等多種交互體驗。
體驗者可自由切換中國象棋與圍棋模式，與AI對弈、挑戰(zhàn)殘局、學習戰(zhàn)術，全面感知AI如何下棋、如何思考，不僅能提升策略認知，還能深入理解人工智能在邏輯推演、行為模擬等領域的能力，是一款兼具趣味性、科普性與競技性的AI互動展品。
規(guī)格：940×740×900
一、展品用材：
1.展臺：鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑。
2.臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆
3.腦波頭環(huán)2套
4. 會吹球的小動物2個.
5.說明牌：亞克力UV噴繪
展臺：尺寸：940*740*700，鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑；臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆。
一、基本配置：
模型尺寸：340*380*320
模型材質(zhì): 合金
一體機：屏幕尺寸：19寸
航天空間站解說數(shù)字人：1套
軟件：
1、中國空間站建設歷程
2、航天飛船與空間站對接過程
3、中國空間站將有哪些用途？
二、功能：
1、觀察模型，了解航天空間站的結構。
2、與解說數(shù)字人互動，了解航天空間站及相關知識。
3、利用軟件了解中國空間站建設歷程、航天空間站對接過程及對空間站用途。
4、通過互動，“航天空間站解說數(shù)字人”回答有關問題。
展臺：尺寸：940×740×700，鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑；臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆。
二、基本配置：
模型尺寸：330×235×345
模型材質(zhì): 合金+ABS工程塑料
一體機：屏幕尺寸：19寸
“火星探測器解說數(shù)字人”解說數(shù)字人：1套
軟件：火星探測器探秘。
二、功能：
1、觀察模型，了解火星探測器的結構。
2、與解說數(shù)字人互動，了解火星探測器及相關知識。
3、利用軟件了解火星探測器的特點和性能。
4、通過互動，“火星探測器解說數(shù)字人”回答有關問題。
展臺：尺寸：940×740×700，鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑；臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆。
二、基本配置：
模型尺寸：翼展352，長580，高420
模型材質(zhì): 合金+ABS工程塑料
一體機：屏幕尺寸：19寸
殲20飛機解說數(shù)字人：1套
軟件：殲20探秘。
二、功能：
1、觀察模型，了解殲20的結構。
2、與解說數(shù)字人互動，了解殲20及相關知識。
3、利用軟件了解殲20的特點和性能。
4、通過互動，“殲20飛機解說數(shù)字人”回答有關問題。
規(guī)格：尺寸：940×740×1100，鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑；臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆。
一、基本配置：
1、一體機：屏幕尺寸：19寸
2、海蛟龍?zhí)栞d人潛水器模型
3、“遼寧號航空母艦解說數(shù)字人”1套
二、操作方法：
1、觸摸遼寧號航空母艦，啟動相關系統(tǒng)，講解遼寧號航空母艦的有關知識。
2、通過互動，“遼寧號航空母艦解說數(shù)字人”回答有關問題。
1. 總體目標
建成 “功能齊全、布局合理、互動性強、特色鮮明、長效運營” 的校園科技館（科普體驗館），成為學生科學探索的樂園、教師教學拓展的助手、校園科技文化的核心窗口，營造 “人人愛科學、學科學、用科學” 的濃厚氛圍，全面提升學生科學素養(yǎng)、實踐能力與創(chuàng)新思維，推動學校科技教育高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。
2. 具體目標
構建分學段、跨學科的科普展區(qū)，覆蓋物理、化學、生物、天文、地理、信息技術、人工智能等領域，實現(xiàn)與中小學課程標準深度銜接；
配備高互動、可操作、強探究的科普展品，摒棄靜態(tài)展示，讓學生在動手實踐中破解課堂知識難點，提升實踐操作能力；建立常態(tài)化、多元化科普活動體系，開展科普講座、科技競賽、社團活動、實踐研學等，豐富課后服務內(nèi)容，激發(fā)科學探索熱情；
打造 “教師指導 + 學生自主” 的運營模式，培養(yǎng)科普師資與學生志愿者隊伍，保障場館長期有序開放、高效運營；形成可復制、可推廣的校園科普建設模式，突出學校特色，提升辦學影響力與輻射力。
（三）建設原則
教育性原則：緊扣課程標準，貼合學生認知規(guī)律，內(nèi)容由淺入深、由現(xiàn)象到原理，實現(xiàn) “科普助教學、實踐促學習”；
互動性原則：優(yōu)先選用可操作、可體驗、可探究的展品，避免 “只看不玩”，強化 “做中學、玩中學”；
安全性原則：所有展品、裝修、設備符合國家安全標準，無尖銳邊角、無毒環(huán)保、電氣安全，配備應急防護設施；
適配性原則：按小學、初中、高中分層設計展區(qū)與展品，小學重趣味啟蒙、初中重技能操作、高中重深度探究；
實用性原則：結合場地面積、資金預算，選擇性價比高、易維護、耐用性強的設備，拒絕過度設計與閑置浪費；
特色性原則：融入學校辦學特色（如航天、生態(tài)、AI、創(chuàng)客），打造 “一校一品”，避免千館一面；可持續(xù)原則：采用模塊化布局，預留展品更新、空間拓展接口，建立長效維護與內(nèi)容迭代機制。
一）建設背景
科技是國之利器，教育是興邦之基。校園科技館（科普體驗館）作為銜接課堂知識與實踐探索的重要載體，是落實“雙減”政策、豐富學生課后服務內(nèi)容、提升青少年科學素養(yǎng)的關鍵陣地。當前，青少年科學啟蒙教育面臨“理論與實踐脫節(jié)、科普形式單一、互動性不足”等問題，亟需打造一個集趣味性、知識性、實踐性、創(chuàng)新性于一體的科普空間，讓學生在沉浸式體驗中感受科技魅力，激發(fā)科學探索熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力，為學生全面發(fā)展奠定堅實基礎。
本方案立足校園實際，結合不同學段學生的認知特點，構建分層、分類、多元的科普體驗體系，兼顧科普教育、興趣培養(yǎng)、社團活動、成果展示等多重功能，打造具有校園特色、可落地、可持續(xù)的科普教育平臺，助力學校打造科技教育特色品牌。
（二）建設目標
1. 總體目標
建成一所“設施完善、內(nèi)容豐富、互動性強、特色鮮明”的校園科技館（科普體驗館），成為學生科學啟蒙的樂園、教師科普教學的輔助陣地、校園科技文化建設的核心窗口，推動形成“人人愛科學、學科學、用科學”的校園氛圍，全面提升學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，助力學校科技教育高質(zhì)量發(fā)展。
2. 具體目標
-
打造貼合學段特點的科普展區(qū)，覆蓋物理、化學、生物、天文、地理、信息技術等核心學科，實現(xiàn)“學科融合+科普實踐”的有機結合；
-
配備互動式、體驗式科普設備，讓學生在動手操作中理解科學原理，破解課堂知識難點，提升實踐能力；
-
建立常態(tài)化科普活動機制，開展科普講座、科技競賽、小發(fā)明小創(chuàng)造、科普社團等活動，豐富學生課后生活；
-
培養(yǎng)一批具備科普講解、設備操作能力的學生志愿者和教師骨干，保障科技館有序運營；
-
打造校園科普品牌，形成可復制、可推廣的校園科普建設模式，提升學校科技教育影響力。
（三）建設原則
-
教育性原則：緊扣中小學科學課程標準，貼合學生認知規(guī)律，將科普內(nèi)容與課堂教學深度融合，實現(xiàn)“科普助教學、實踐促成長”；
-
互動性原則：優(yōu)先選用可動手操作、可沉浸式體驗的科普設備和展品，避免“被動觀看”，讓學生在參與中感受科技樂趣；
-
安全性原則：所有展品、設備、裝修材料均符合國家安全標準，兼顧學生使用安全和消防安全，消除各類安全隱患；
-
實用性原則：結合校園場地大小、資金預算，優(yōu)先選擇性價比高、維護簡便、適合學生長期使用的展品和設備，避免鋪張浪費；
-
特色性原則：結合學校辦學特色（如科技、航天、生態(tài)等），打造專屬科普亮點，形成“一校一品”的科普格局；
-
可持續(xù)原則：預留展品更新、展區(qū)升級空間，建立長效運營和維護機制，確保科技館長期發(fā)揮科普作用。
規(guī)格：Φ1000×1600
一、展品用材：
1.展臺：鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑。
2.臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，烤漆
3.說明牌：亞克力UV噴繪
4.一體機：1套
5.AI大模型系統(tǒng)：1套
6、旋渦模型：1套
二、科學原理：
展品由一個透明圓筒、水泵和三個噴水口組成。一邊旋轉一邊作徑向運動的液體運動叫漩渦。漩渦有一個重要特性：在同一水平面上某點的流速與該點所處半徑的乘積保持不變，即越往漩渦中心流速越快，壓力越小；越往外流速越慢，壓力越大。因此漩渦具有向心抽吸的作用。
三、操作方法：
1、通過互動，AI大模型系統(tǒng)解答有關問題。
2、通過語音互動，打開模型。
3、按下按鈕，觀察圓筒內(nèi)水運動形成的現(xiàn)象。該展品主要展示了漩渦的形成。
尺寸：800*600*1400
一、基本配置：
1、一體機：1套
2、AI大模型系統(tǒng)：1套
3、變幻的風景模型：1套。
二、科學原理：
這是運用了光的偏振原理。當自然光通過偏振片之后，只有振動方向與偏振片的透振方向一致的光波才能通過。
展品包含三層膜，燈箱發(fā)出的白光通過的第一層膜是固定安裝的偏振片，只讓一個振動方向的光波透過，成為白色偏振光。第二層膜是風景畫，由厚度不一的透明塑料薄膜片拼成的，經(jīng)過第一層膜的白色偏振光穿過風景畫會向不同方向折射，分散成各種顏色的光。第三層膜是轉盤上的偏振片，當旋轉偏振片時，某種顏色的光會透過偏振片進入人眼，故而人眼看到的顏色會變化。
三、操作方法：
1、通過互動，AI大模型系統(tǒng)解答有關問題。
2、通過語音互動，打開模型。
3、轉動轉盤，觀看圖案和顏色的變化。
尺寸：940*740*1200
一、展品用材：
1.展臺：鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑。
2.臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，烤漆
3.說明牌：亞克力UV噴繪
4、一體機：1套
5、AI大模型系統(tǒng)：1套
6、水力發(fā)電模型：1套。
二、科學原理：
展項設置了水流裝置，向參觀者介紹水力發(fā)電的原理，讓其感受水的能量。參與者按下啟動按鈕，水流從高處落下，沖擊水輪，水輪轉動發(fā)電，LED燈珠亮起。上海慣量水力發(fā)電是一種無污染的綠色環(huán)保能源技術，只要能夠獲得穩(wěn)定的水落差資源，就能驅動水輪葉片旋轉，進而帶動發(fā)電機源源不斷地向電網(wǎng)傳輸電能。本展項利用水流沖擊水輪機發(fā)電，點亮LED燈。
三、操作方法：
1、通過互動，AI大模型系統(tǒng)解答有關問題。
2、通過語音互動，打開模型
3、參與者按下啟動按鈕，水流從高處落下，沖擊水輪，水輪轉動發(fā)電，LED燈珠亮起。
規(guī)格: 1200*1200*1800，控制機1臺：屏幕：17寸，成像機4臺：屏幕：21.5寸
功能:利用光學的折射和衍射再現(xiàn)三維影像。原理是通過高流明的投影機把事先經(jīng)過精心制作并具有立體效果的畫面或者視頻均勻對稱的投射于亞克力板的成像膜上。在經(jīng)過光的衍射和折射，物體成像于空中。
資源：
第1部分：DNA、地球、輝光球、水母、閃電、蝴蝶、鯊魚、小鳥、龍舞。
第2部分：歷史地圖
利用現(xiàn)代地形圖，衛(wèi)星圖來疊加古代歷史地點，這樣可以更好的理解古代城池分布，名將的戰(zhàn)爭策略。
第3部分：地震是怎么產(chǎn)生的
讓學生能看明白的地震成因解釋，沉積區(qū)域內(nèi)部沉積物沉積量的大小，決定了地震能量大小的釋放。沉積區(qū)域是地震形成的最根本原因。
第4部分：3D地球儀
地球儀是表現(xiàn)地球形態(tài)的一種模型。通過3D地球儀向學生說明地球儀的作用以及地球儀類型。
第5部分：太陽與太陽內(nèi)部結構
太陽輻射是什么？太陽內(nèi)部是什么樣的？一起來看看吧！
第6部分 ： 月相變化
為何月有陰晴圓缺？月亮形狀為何每夜不一樣？一起來看看吧
第7部分：地球的公轉
地球公轉，是指地球按一定軌道圍繞太陽轉動。像地球的自轉具有其獨特規(guī)律性一樣，由于太陽引力場以及自轉的作用，而導致的地球公轉，也有其自身的規(guī)律。
第8部分 ：四季變化和五帶劃分
四季和五帶的形成原因主要歸結于地球的公轉和黃赤交角。
展臺：尺寸：940×740×700，鈑金結構、圍板≥1.2mm冷軋板，表面噴塑；臺面：木質(zhì)，厚度≧15mm，拷漆。
一、基本配置：
1、飛行操縱桿，模擬雙把 感受逼真體驗。16個可編程按鍵，可根據(jù)個人使用習慣編程操作；可根據(jù)個人喜好調(diào)節(jié)油門推力，自由操控發(fā)動機引擎；8方向軸；2個開火扳機鍵，準確射擊；視角切換，戰(zhàn)局一眼看穿。
2、一體機 屏幕18寸
二、軟件系統(tǒng)：鷹擊長空，戰(zhàn)爭雷霆，空中纏斗。
學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)、能的轉化、磁場變化等自然常識和科學原理以直觀的形式演示出來。學生親自操作，動腦動手，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，掌握其中的科學原理。
人工智能與機器人科技館：體驗 AI 智能、機器人互動，觸摸未來科技，感受智慧生活新可能。
AR/VR 體驗館：虛擬現(xiàn)實 + 增強現(xiàn)實，沉浸式互動體驗，一秒進入奇幻科普世界。
現(xiàn)代交通科技館：揭秘陸、海、空、軌交通科技，了解出行進化，感受交通強國力量。
交通安全教育科技館：實景學習交通規(guī)則與避險知識，文明出行，安全相伴。
消防科普教育館：學習消防知識、逃生演練、器材使用，提升自救互救能力。
自然災害防范科技館：認識地震、氣象等災害，掌握防護技能，科學防災，守護生命。
基礎教育科技館：電學、力學、光學、聲學、熱學、數(shù)學互動實驗，快樂學科學。
航天航空科技館：探索航天航空科技，仰望星空，圓夢飛天，感受中國航天力量。
生命科學科技館：探秘人體奧秘、生命健康、生物世界，認識自我，珍愛生命。
低碳與環(huán)保科技館：倡導綠色低碳，普及生態(tài)保護，共建美麗家園。
新材料與新能源科技館：解鎖新材料、清潔能源黑科技，看見未來綠色生活。
防疫科普科技館：學習科學防疫、健康防護知識，守護健康，科學防疫。
幼兒園科技館：童趣啟蒙、玩中學科學，激發(fā)好奇心，種下科學小種子。
天文地理科技館：觀星空、知大地，探索宇宙星辰與自然地理奧秘。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普館：智慧農(nóng)業(yè)、科技種植、糧食安全，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新發(fā)展。
國防教育館：普及國防知識，弘揚愛國精神，增強全民國防觀念。
人防民防科普館：防空防災、應急防護，提升安全意識與防護能力。
智慧黨建館：紅色教育、黨史學習、智慧黨建，傳承初心，凝聚力量。
法制科技館：學法懂法守法，普及法律知識，樹立法治觀念。
研究性學習館：探究式學習、創(chuàng)新實踐，培養(yǎng)科學思維與動手能力。
國學文化教育館：誦讀經(jīng)典、傳承國學，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
中國陶瓷文化教育館：千年陶瓷、匠心傳承，感受中華陶瓷藝術魅力。
中國書法和國畫教育館：筆墨丹青、國粹傳承，提升審美與人文素養(yǎng)。
古代科技教育館：回望中國古代科技輝煌，感受先賢智慧，增強文化自信。
海洋科技館：探秘深藍海洋、海洋生物、海洋保護，擁抱藍色家園。
水科學教育館：認識水世界、節(jié)水護水、水利科技，珍惜水資源。
氣象科技館：觀云識天、氣象規(guī)律、防災知識，探索天氣奧秘。
1、人工智能與機器人系列
1智能無人駕駛車
2書畫與分揀搬物機器人
2腦控機器人
3聰明的機器狗
2、生命科學
1恐龍世界
2十二生肖
3血型與遺傳
4植物的生長
5語無倫次
6認識腦
7健康誤區(qū)
8眼疾手快
3、光學系列
1摸不到的花
2移球心跳
3飛鳥入籠
4窺視無窮
5轉動生花
6變色球
7天上水2型
8光壓風車
9空中成像
10光線游戲
4、數(shù)學系列
1馬步問題
2益智游戲
3梵天塔
4哥尼斯堡七橋
5勾股定理
5、力學系列
1氣浮平臺－２型
2比腕力
3聽話的小球
4撞球（能量守恒擺）
5龍卷風
6拿得起放得下
7萬有引力
6、聲學系列
1百鳥爭鳴
2激光豎琴2
3無皮鼓
4雪浪聲波
5聲波看得見
6喊泉
7、電磁學系列
1大型輝光球
2人體導電（小飛機）
3跳舞的回形針
4平衡球3型
5仿真雷電
6電磁加速
7風力發(fā)電
8腳踏發(fā)電
8、航天系列
1衛(wèi)星發(fā)射與運行展臺
2神舟系列展臺（提供樣品）
3飛行模擬駕駛臺
4防空警報
9、交通安全
1交通安全知識互動搶答系統(tǒng)
2VR交通安全
3VR騎行體驗
4交通安全機器人
5交通標識識別游戲
6模擬交通指揮臺
7交通安全機器人
8放學路上
10、地理地震科普教育
1防震減災知識電子翻書系統(tǒng)
2地震體驗臺
3地震來了往哪里跑
4地理互動投影
5飛碟式三球儀
11、國學科普
1孫子兵法
2三十六計
3百家姓
4三字經(jīng)
12、研究性學習系列
1合作共贏
2謎題探解
3急速救援
4火線穿越
5太陽能飛機
13、智慧墻
1音樂噴泉
2吹燈唱歌
3蝸牛爬井
4魔術師的硬幣）
5電影原理(視覺暫留)
6風力發(fā)電
7光電盤
8人體發(fā)電
9磁阻尼環(huán)
10光纖傳聲
當前位置：
專區(qū)首頁 > 產(chǎn)品中心 > 正文
與企業(yè)聯(lián)系時請告知該信息來自教育裝備網(wǎng)！