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[供應]高中科技館建設方案

序號名稱單位數量第1部分航空航天1航天航空知識競賽套12火箭模型套13虛擬空間站套14天舟一號與天宮二號對接模型套15飛行模擬駕駛臺套16電子翻書套17火星探測器套18空間站核心艙模型套19防空警報套110嫦娥1號衛星模型套111飛船模擬對接套1

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[供應]完全中學校園科技館建設方案

一、科技館的構成科技館由生命科學系列、地球科學系列、VR體驗、AR體驗機器人系列、光學系列、電磁學系列、力學系列、聲學系列、航天航空、智慧墻創意區等十個方面的體驗主題組成。這些體驗主題集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，

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[供應]幼兒科學發現室建設方案/幼兒科學探究室

幼兒科學發現室是針對幼兒園科學課程設計的一套整體解決方案，包括課程教材、教具學具、環境設計、個性化應用及教師培訓等一體化的解決方案，并且教具與教材同步開發，大大減少了二者的差異。它的構建對引發幼兒的好奇心、滿足幼兒的探索

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[供應]師大教育小學科學探究實驗室配套儀器設備

序號名稱單位數量一、基礎設備部分1教師演示臺張12教師椅張13學生實驗臺張84四腳圓面學生凳張505儀器柜張46邊柜米9二、實驗儀器第1部分生命科學系列1觸碰競賽套22生物顯微鏡套裝2套83搭建溫室實驗系統套84聽診器套裝套85植物種植盒套86會

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[供應]幼兒科學探究實驗室科學儀器音樂編鐘

幼兒園科學發現室建設方案序號名稱單位數量基礎設備1幼兒桌個62椅子個363陳列柜組21、科學技術類（科技玩具探究操作）1腦控機器人套12可編程人形機器人套13垃圾分類3型套24智能無人駕駛車1套15恐龍套16太陽能奇妙變幻創客實驗盒套27太陽能

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[供應]幼兒科學發現室建設科學儀器仿真廚房

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[供應]幼兒科學發現室儀器科學儀器仿真廚房

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[供應]幼兒園科技館科學發現室建設方案科學儀器

序號產品名稱單位數量1飛行模擬駕駛臺套12嫦娥系列展臺套13與機器人比腕力套14拒絕垃圾食品套15數字地球儀套16花時鐘套17向日葵向太陽套18地震來了往哪里跑套19火山噴發(帶多媒體演示)套110窺視無窮套111是你還是我套112光線游戲套113小孔

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[供應]小學科學探究實驗室建設方案儀器

產品特征：根據新課程標準要求而研制的科學探究實驗儀器，涵蓋多個知識點，滿足學生對例如：能源、光學、力學、電學、磁學、生命科學、自然空間學等，體現了源于教材、高于教材的教學特色;科學探究實驗儀器設備注重與生活實際相結合，與現

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[供應]中學數字地理實驗室建設方案

一、地理科學探究實驗室的構成地理科學探究實驗室由球幕投影互動系統、海嘯模擬及報警系統、火山噴發(帶多媒體演示、電子翻書、飛碟式三球儀、地理互動投影、VR體驗系統、手持全球定位系統接收機、pH計、電接風向風速計、電導率計、大規模

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[供應]交通安全教育科普館方案/交通科技館方案

一、交通安全教育科普館組成交通安全教育科普館由交通安全VR、交通標識識別游戲、放學路上、VR眼鏡模擬醉駕、模擬交通指揮臺、交通安全實踐體驗、交通安全機器人、交通標志連連看、安全氣囊、交通信號燈、酒駕的危害、斑馬線的作用、虛擬

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[供應]小學科技館建設方案科普儀器太陽能發電

南京師范大學課程資源研究所可提供科技館建設整體設計方案，科技創新實驗室整體設計方案、科學探究實驗室整體設計方案，科普館設計方案、數字化實驗室整體解決方案、通用技術實驗室整體設計解決方案、機器人實驗室設計解決方案、航天航空

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[供應]社區科技館建設方案

序號設備名稱1健康飲食2握力測試3心跳試驗4色盲測試5推球比賽6會說話的人體模型7人體舒適度環境檢測與分析系統8血型與遺傳9血液流速測試儀10記憶力測試1生命的起源2破譯轉基因3植物發電實驗平臺4百鳥爭鳴5人體音樂6生命游戲7植物的生長8時

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[供應]中學數學創新科技館建設方案數學儀器廠家

義務教育數學課程標準多次強調讓學生“動手實踐、自主探索、發現創新”的數學教學理念。我們知道理、化、生學科都有自己的實驗室，讓學生在其中“動手實踐、自主探索、發現創新”，數學能不能也像理、化、生一樣建立起自己的實驗室，讓學

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[供應]創客實驗室建設方案

創客教育課程建設方案創客教育課程是一種有別于傳統學科課程的新型課程。創客教育課程有廣義和狹義之分。廣義的創客教育課程是指以培養學生創客素養為導向的各類課程，既包括電子創意類課程，也包括手工、陶藝、繪畫等藝術類創意課程；狹

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[供應]科學探究實驗室建設方案

小學科學探究實驗室裝備方案序號產品名稱一、能量轉換系列01太陽灶模型（學生用）02冷熱傳遞—溫差發電03會行駛的太陽能小車04啄木鳥05仿真瓦特蒸汽機06“永動機”07能源實驗平臺（教師用）08自然能源綜合利用探究套件（學生用）二、光學

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[代理]師大教育科技活動室誠招全國各地代理商

在現在教育發展中，學生的探究式學習和動手實踐越來越重要。學校在進行教學課程計劃中，都基本加入了科技活動課程。科技活動是培養學生觀察、實驗和動手能力的重要途徑。科技活動室的建設主要是為了給學生進行科技活動教學。培養學生對科

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[供應]中學數學探究實驗室方案/數學創新實驗方案

一、中學數學創新實驗室建設的重要意義中學數學創新實驗室是把抽象的數學原理和數學理論用形象化的、直觀的數學模型和可參與的數學展品來表現的實驗環境。中學數學創新實驗室的建設可吸引學生喜愛數學并理解數學，激發他們學習、研究和運

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[供應]小學綜合實踐室建設方案綜合實踐室廠家

小學綜合實踐室建設方案序號名稱單位數量合計一、基礎設備1學生實驗臺張82學生凳張483儀器柜張2二、制作工具1金工工具套82電子電工工具套83木工工具套84標本制作工具套85陶藝制作工具套86陶藝制作材料套87制陶探究實驗包套88虛實電路制作

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[供應]中學科技館建設方案/創新科技館解決方案

一、校園科技館建設的重要意義對于工業化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學校規范化的目標是達到了，可由此帶來的卻是產品的標準化，學生大都成了統一規格的“標準件”，帶來的負面

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