“黑乎乎的，好害怕！”近日，在山東省濟(jì)南市歷下區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園“蒙眼體驗(yàn)”感知游戲現(xiàn)場(chǎng)，小班孩子果果在黑暗中摸索著，直至摸到老師的手才安下心來(lái)。這場(chǎng)觸動(dòng)心靈的體驗(yàn)，已成為該園“護(hù)眼小衛(wèi)士”課程的起點(diǎn)。“3—6歲是孩子視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期，我們要幫孩子留住充足的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，為他們一生的光明打好底子。”園長(zhǎng)王聰伶說(shuō)。

　　從師幼共編“愛(ài)眼護(hù)眼”兒童劇，并在升旗儀式上精彩演繹，到全員齊做護(hù)眼操、讓護(hù)眼習(xí)慣融入日常，近年來(lái)，濟(jì)南深入實(shí)施“愛(ài)眼明眸”工程，以小切口破題，將“健康第一”理念落細(xì)落實(shí)，為孩子的光明未來(lái)筑起堅(jiān)固防線。

　　沉浸式體驗(yàn)：

　　護(hù)眼成為“快樂(lè)必修課”

　　3—6歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，決定了護(hù)眼不能是生硬的說(shuō)教，而要變成好玩的游戲。

　　在濟(jì)南市天橋區(qū)鶴琴英華幼兒園的“神奇光影屋”，孩子用手電筒和彩色紙制造彩虹光影，在色彩游戲中探索眼睛的奧秘。眼球模型手工區(qū)，幾個(gè)孩子用超輕黏土揉出“晶狀體”，在歡笑中理解眼球的結(jié)構(gòu)。

　　歷城區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園瓏城園地處濟(jì)南歷史地理名山華山片區(qū)，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，該園把“望山畫(huà)山”變成一門(mén)獨(dú)特的課程。在“望山角”，教師經(jīng)常帶著孩子眺望華山、到戶外畫(huà)畫(huà)，讓孩子的眼睛在自然遠(yuǎn)望中得到放松。

　　濟(jì)南高新區(qū)清源幼兒園則邀請(qǐng)推拿專家入園，手把手教保育員掌握兒童眼周穴位按摩技巧，保育員認(rèn)真觀摩、反復(fù)實(shí)操。“我們先把手法練扎實(shí)，才能更好地守護(hù)孩子的明亮雙眼。”一位保育員說(shuō)。

　　這樣的沉浸式體驗(yàn)，讓護(hù)眼從“任務(wù)”變成了孩子的快樂(lè)選擇。濟(jì)南鼓勵(lì)各園立足孩子身心發(fā)展規(guī)律，將護(hù)眼教育融入一日生活，讓孩子在歡聲笑語(yǔ)中理解護(hù)眼的意義，在潛移默化中養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，真正讓愛(ài)護(hù)眼睛成為童年的“快樂(lè)必修課”。

　　精準(zhǔn)化篩查：

　　建立視力健康檔案

　　趣味體驗(yàn)是起點(diǎn)，科學(xué)防控是關(guān)鍵。濟(jì)南的護(hù)眼行動(dòng)始終堅(jiān)守“防未病”的原則，以精準(zhǔn)化篩查筑牢近視防控防線。

　　“裸眼視力0.8，屈光度正常，記錄歸檔。”在濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園，醫(yī)護(hù)人員用專業(yè)設(shè)備為孩子篩查，并為每個(gè)孩子建立視力健康檔案。對(duì)于篩查出的散光、近視傾向的孩子，醫(yī)生指導(dǎo)教師和家長(zhǎng)跟進(jìn)關(guān)注，及時(shí)復(fù)查。

　　濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處處長(zhǎng)常淑紅介紹，這項(xiàng)名為“小瞳人”的專項(xiàng)行動(dòng)，2025年已實(shí)現(xiàn)全市1706所幼兒園兒童眼睛屈光篩查100%覆蓋。這一行動(dòng)通過(guò)建立全周期眼健康檔案，對(duì)篩查異常兒童實(shí)施精準(zhǔn)干預(yù)，真正實(shí)現(xiàn)了近視防控從“治已病”到“防未病”的轉(zhuǎn)變。

　　家園社聯(lián)動(dòng)：

　　共筑“健康防護(hù)網(wǎng)”

　　護(hù)眼不是幼兒園的“獨(dú)角戲”，而是家園社醫(yī)協(xié)同的“協(xié)奏曲”。濟(jì)南以家園社聯(lián)動(dòng)為抓手，將護(hù)眼理念延伸至家庭與社區(qū)，構(gòu)建起全維度、立體化的防護(hù)格局。

　　濟(jì)南市槐蔭區(qū)吳家堡中心幼兒園推行“護(hù)目5+2”，周末也鼓勵(lì)孩子在家堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成護(hù)眼習(xí)慣；歷下區(qū)教育和體育局聯(lián)合區(qū)婦計(jì)中心推廣“瞳愛(ài)”防控近視項(xiàng)目；歷東幼教集團(tuán)更是整合山東第一醫(yī)科大學(xué)附屬中心醫(yī)院等優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，構(gòu)建“健康+”醫(yī)教融合育人體系，讓專業(yè)醫(yī)療力量成為護(hù)眼行動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　近年來(lái)，通過(guò)深入實(shí)施“愛(ài)眼明眸”工程，濟(jì)南學(xué)前教育系統(tǒng)逐步構(gòu)建起幼兒健康課程、師資培訓(xùn)、科學(xué)評(píng)價(jià)引領(lǐng)三大工作體系。與此同時(shí)，濟(jì)南推行N+1體育活動(dòng)模式（基礎(chǔ)體育游戲+園本特色項(xiàng)目），確保幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)足時(shí)、足量、高質(zhì)，精心打造“泉娃悅動(dòng)體育嘉年華”，推動(dòng)全市幼兒體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。

　　從沉浸式體驗(yàn)到精準(zhǔn)篩查，從幼兒園到家庭，濟(jì)南正用愛(ài)與智慧，為孩子留住眼中星辰。正如濟(jì)南市教育局局長(zhǎng)王纮所言：“我們要做的，就是保護(hù)好孩子清澈的雙眸。”